فارسی - انگلیسی
هدف پژوهش بررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران و تاثیر آن بربهداشت روانی دبیران است از آنجا که دسترسی به کلیه افراد جامعه آماری به لحاظ گستردگی امکان پذیر نیست، نمونهای شامل 180 نفراز دبیران (زن و مرد) به روش خوشهای تصادفی برگزیده شدهاند روش پژوهش توصیقی از نوع علی مقایسهای یا پس رویدادی است که هدف از روش تحقیق علی مقاسیهای، یافتن علتهای یک الگوی رفتاری است دراین پژوهش ابزار اندازهگیری 1- پرسشنامه سبک سنج لوتانزاست که شامل 35 سئوال است که شامل دو گویه رابطه مداری و ضابطه مداری میباشد2- پرسشنامه محقق ساخته بهداشت روانی نتیجه کلی مدیرانی که ازسبک رابطه مدار در مدارس استفاده میکنند، بدلیل مشارکت دبیران در تصمیم گیریها، توجه عمیق به کارگروهی، نگرش مساعد و مطلوب به دبیران، اعتقاد آنان باعث افزایش بهداشت روانی دبیران میشود ولی مدیرانی که ازسبک ضابطهمدار در مدارس استفاده میکنند بدلیل تمرکز درتصمیم گیریها، توجه به کارفردی، کنترل دقیق از طریق مقررات و بخش نامههای اداری، باعث کاهش بهداشت روانی دبیران میشود