دسترسی همگانی(OPAC) کتابخانه موسسه آموزش عالی سناباد چناران

اطلاعات مربوط به نویسنده

نویسنده : سیدمرتضی غیور

رکوردهای مرتبط با این شخص

      درج پیشنهاد خرید   پالایش جستجو   جستجو در منابع سایر کتابخانه ها
تاثیرمدیریت روابط با مشتریان برخرید مجدد از طریق اخلاق حرفه ای درک شده در مشتریان تلفن همراه در شهرمشهد(کارشناسی ارشد) (تابستان1399) / سنچولی ، ناصر، نویسنده
تاثیرکیفیت خدمات برنیات رفتاری تماشاگران تیم والیبال پیکان تهران :نقش میانجی رضایت و ارزش ادراک شده (کارشناسی ارشد) (1397) / احسان ، فرزان، نویسنده
تاثیرکیفیت خدمات برنیات رفتاری تماشاگران تیم والیبال پیکان تهران:نقش میانجی رضایت و ارزش ادراک شده(کارشناسی ارشد) (1397) / فرزان ، احسان، نویسنده
تحلیل مسیر کیفیت خدمات بر شهرت سازمانی با نقش عملکرد وضایت و اعتماد در دفتر رسیدگی به اسناد پزشکی تامین اجتماعی خراسان رضوی(کارشناسی ارشد) (1397) / فائزی ، مهدی، نویسنده
شناسایی الزلمات تحولی _تعاملی بر عملکرد تحصیلی دانش آموختگان آسیب دیده شنوایی پایه سوم ابتدایی دوره های تلفیقی شهر مشهد (کارشناسی ارشد) (1397) / شریفی مقدم ، طاهره، نویسنده
شناسایی و اولویت بندی راهکارهای کیفیت بخشی برگزاری مسابقات ورزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی منطقه9 (کارشناسی ارشد) (تابستان1399) / حیدری پور ، جواد، نویسنده
شناسایی و تبه بندی موانع موثر بر توسعه صادرات (مورد مطالعه :گمرکات استان خراسان رضوی)(کارشناسی ارشد) (1398) / نجاریان ، محمد، نویسنده
شناسایی عوامل موثر بر انگیزش معلمین دوره ی اول ابتدایی مدارس ویژه ناشنوایان(کارشناسی ارشد) (1397) / ذوالفقاری ، مرضیه سادات، نویسنده
عدالت تربیتی و موانع تحقق آن از منظر مجریان برنامه درسی (مورد مطالعه:معلمان دوره ی متوسطه منطقه احمداباد)کارشناسی ارشد) (1398) / دهقان ، فائزه، نویسنده
عدالت تربیتی و موانع تحقق آن از منظر مجریان برنامه درسی (مورد مطالعه:معلمان دوره ی متوسطه منطقه تبادکان)کارشناسی ارشد) (1398) / جعفریانی ، سمیرا، نویسنده
عوامل مثر بر تصمیم خرید پوشاک اسلامی با نقش میانجی تبلیغات دهان به دهان(کارشناسی ارشد) (1397) / مختاری ، محمد، نویسنده
نقش منصافه بودن خدمات در نیات رفتار مشتریان با توجه به نقش تعدیلگری ویژگی های جمعیت شناختی(مورد مطالعه:مشتریان بانک شهرمشهد)(کارشناسی ارشد) (1398) / محمودی درح ، مرتضی، نویسنده

کاربران آنلاین :4